Facultad de Bellas Artes

Escribe aquí un párrafo corto e interesante que describa de qué trata la asignatura

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Esta asignatura, adscrita al Área de Escultura, es la equivalente a la homónima del segundo semestre Estrategias en torno al espacio II. Ambas asignaturas obligatorias estructuran los contenidos artísticos que, desde la creación artística tridimensional, son pertinentes al curso 3º del Grado, a la par que las equivalentes del Área de Pintura con Proyectos artísticos I y II, y también la que desde el Área de Dibujo se cursa en el primer semestre, Estrategias del Dibujo contemporáneo.
Todas ellas pertenecen a la materia Artes Plásticas del Módulo Estrategias creativas y proyectos artísticos y son las que, desde la creación artística tridimensional, dotan al estudiantado de las capacidades para estructurar su labor artística desde los planteamientos conceptuales de la generación de las ideas y desarrollo de los planteamientos prácticos de la obra artística.

¿ BLOQUE DE SEGURIDAD: Seguridad y prevención de riesgos en el taller de escultura. Este bloque abordará las normas básicas de actuación en el taller, el uso correcto de herramientas y maquinaria, y los protocolos de protección individual y colectiva ante materiales y procesos potencialmente peligrosos.

¿ DINÁMICA DE TRABAJO Y ORGANIZACIÓN EN DOS BLOQUES: La estructura de los contenidos diferencia dos bloques interdependientes y simultáneos (teórico y práctico), favoreciendo un marco de investigación plástico y riguroso a través de las siguientes fases:

BLOQUE 1 (Teórico): Campo de pensamiento teórico ejemplificado a través de referentes de la escultura contemporánea (siglos XX y XXI). Estrategias de creación, producción y gestión del proyecto escultórico. Conocimientos organizativos, productivos, semánticos y relacionales.

BLOQUE 2 (Práctico): Fases del proceso creativo:
1. Estrategias de creación y producción de ideas (modelos, maquetas y análisis).
2. De la idea al concepto (investigación formal, conceptual, contextual y expresiva en torno a un campo temático como el cuerpo, el sujeto, el individuo o el territorio).
3. Proceso de producción plástica y materialización (adecuación de técnicas al discurso personal).
4. Gestión, presentación del proyecto y reflexión crítica (memoria, catálogo, etc.).

DESARROLLO DE TRABAJOS PRÁCTICOS:
- Planteamiento de un texto teórico sobre el concepto personal de lo escultórico y líneas de investigación con base en referentes contemporáneos.
- Planteamiento mediante bocetos (dibujo proyectual u otros recursos) de al menos dos ideas distintas y sus variantes.
- Trabajo final englobador: Elaboración de una obra artística tridimensional (dimensiones y método validados por el profesorado) y entrega de la memoria final del proceso creativo.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: Asistencia a visita guiada/clase magistral al MUCAD, en el contexto de la exposición MEDIterráneo: In continente sin tierra

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